中卫教育

影响教师一生的一百个好习惯

【导语】:影响教师一生的一百个好习惯,看上去是小事,但都做好的话就不再是一件小事了,老师们,你们做好了吗?

  教育习惯篇:做一名智慧的教育者

  1:切记,一个学生一个世界

  2:做一名阳光的教师

  3:教师,请记住学生的名字

  4:教师,要有耐心

  5:要善于换位思考

  6:控制好你的情绪

  7:谈心是一门艺术

  8:毫不吝啬地赞美学生

  9:换个思路激励学生

  10:给“特殊学生”特别的关爱

  11:期盼是更深层的爱

  12:威信:教育的潜在动力

  13:公正,就是对学生的尊重

  14:做学生的知心朋友

  15:宽容是一种美德

  16:教育需要严格

  17:引导学生相互欣赏

  18:把学生放在第一位

  20:与家长常沟通

  21:每天反思一下自己

  教学习惯篇:成为有魅力的教师

  22:创新,教出个性

  23:坚持个性备课

  24:不可忽视的课前准备

  25:养成“问课”的习惯

  26:拥有教学的勇气

  27:重视目标性教学

  28:细化你的课堂

  29:提前三分钟进教室

  30:面带微笑进教室

  31:上课要有激情

  32:走下讲台,到学生中去

  33:课堂多预设些“问题”

  34:课堂上,警惕隐性霸权

  35:追求课堂的简约

  36:锤炼你的课堂语言

  37:不可小看教学语调

  38:丰富你的表情

  39:幽默是一种魅力

  40:要有自己的课堂文化

  41:鼓励学生多提问题

  42:课堂不妨适当“留白”

  43:善待发言错误的学生

  44:尽量不当众批评学生

  45:要形成自己的教学风格

  46:上课决不“拖堂”

  47:作业是一定要布置的

  48:让学生在作业中享受乐趣

  49:经常梳理你的课堂

  50:每天,让课堂改变一点点

  学习习惯篇:做一个完善的人

  51:有颗成为名师的心

  52:听课要学会“品”课

  53:让自己“现代”起来

  54:精彩人生需笔耕

  55:成为博客一族

  56:向周围人学习

  57:做一个善于思考的人

  58:习惯“研究”自己

  59:参与到课题研究中去

  60:读书要“品”书

  61:“嫉妒”是一种进步

  62:练好“三字一话”

  63:教师,不妨跨学科听课

  生活习惯篇:做一个充满情趣的人

  64:读书,是教师的一种生活

  65:要有良好的心态

  66:健康,是人生最宝贵的财富

  67:为生活创造快乐

  68:认识你自已

  69:做自己的心理医生

  70:教师应该有“静”功

  71:管理好你的时间

  72:善待他人

  73:发现别人的优点

  74:帮助别人是一种快乐

  75:从小事做起

  76:有颗感恩的心

  77:今日事今日毕

  78:家庭和工作一样重要

  79:有自己的精神空问

  行为习惯篇:做一个有品位的人

  80:精神饱满地投人每一天

  81:学会倾听自己

  82:善于发现自己

  83:着装要有时代感

  85:语言要有亲和力

  86:培养观察力

  87:学会倾听

  88:教师,要有“约束感”

  89:要求学生做到的,自己要先做到

  90:微笑是最美的语言

  91:注重自己的仪表美

  92:敢于认错是一种美德

  93:切忌,要遵守承诺

  94:学会尊重

  95:教育,就是一种服务

  96:说话要“真”“实”

  97:学会规划自己

  98:学会真诚地赞美

  99:真诚地帮助同事

  100:清理好自己的办公桌

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